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掌上長沙:幫助侗族音樂文化“老樹開新花”,這所高校大學生暑期社會實踐被贊“很專業”

发布时间:2019-08-11 作者:周和平  來源:掌上長沙  浏览次数:


音樂學院的師生走上侗族文化表演的大舞台。均爲長沙學院音樂學院供圖

 長沙晚報掌上長沙8月8日訊(通訊員李璇全媒體記者周和平)“胡子哥哥、玫瑰花姐姐、嘟嘟姐姐……你們明年還來好麽!”在臨別之際,剛滿7歲的“童聲侗聽”公益課堂學生王尹晨抱著大學生老師的胳膊,遲遲不肯松開。

 暑假期間,作爲長沙學院“三下鄉”社會實踐的活動組成部分,音樂學院19名師生組成的“南楚韻·通道紅”團隊深入懷化通道侗族自治縣坪坦鄉,開展侗族音樂文化傳承系列實踐活動。團隊通過侗族民歌數字化保護、民族演藝節目扶持、留守兒童公益課堂、村校與校團共建實踐基地等形式,推進高校與鄉村在文化傳承與創新領域的合作,推動少數民族文化“老樹開新花”,助力少數民族地區鄉村文化振興。

舞台上,師生們一展音樂專業身手。

 數字保護,創編教材,侗寨唱新歌

 根據兒童的生理與心理特征,選擇契合的歌曲素材,創編侗族民族教材。來到通道侗族自治縣坪坦鄉,“南楚韻·通道紅”團隊的成員們發揮各自“音樂”專業優勢,直奔主題忙開來。自2018年起,長沙學院音樂學院師生團隊多次來到當地,開展侗族民間音樂的采風、調研工作,與傳承人面對面交流,並進行一系列的音視頻采集、曲譜整理等數字化保護工作。

 通道縣侗戲協會副會長吳共妮是侗族文化的傳承人之一,近年來,致力于將侗戲中的經典曲段改編成適合兒童演唱的歌曲便于傳唱。此次,“南楚韻·通道紅”團隊的到來,吳共妮放棄休息,協助團隊的成員整理曲譜,幫助大家糾正侗語發音。該教材的歌曲內容既有經典傳統侗族民歌,也有經過改編與再創作的童謠、通道轉兵紅色歌謠等。如今通過創新的侗族民族教材歌曲均附有相應的二維碼,掃一掃通過二維碼,便能獲取歌曲的演唱音頻或視頻,這樣大大提升了歌曲學習的便利與效率。

公益課堂上,讓孩子們體驗深厚的侗族文化。

 在通道縣皇都村侗文化藝術團,師生與藝術團演員們同吃同住10天,反複觀看藝術團的演出,並針對節目的內容與形式展開探討,提出建議與意見。在日常排練中,師生們專業出手,幫助藝術團演員改進演技,提升演唱與舞蹈水准,並一起完成兩場大型演出。“音樂人專業素養確實不一樣!”皇都侗文化藝術團團長歐俊樓與侗族大歌省級非遺傳承人吳煥英對音樂學院的師生們一致點贊,並希望能建立長期的合作。

圍坐一起,大家一起同唱侗族歌。

 關愛兒童,公益支教,文化扶貧不停歇

 教授基礎音樂知識、教唱侗族民歌……活動期間,“南楚韻·通道紅”團隊的師生們輾轉坪坦鄉五個村寨,爲這裏的留守兒童們送上了侗族民歌傳承的公益課堂。

 在平日村的村委活動室、都天村的村部會議室、皇都村的鼓樓、橫嶺村的小學教室、嶺南村的風雨橋,結合音樂教學法,師生們相繼登場,侗族民歌傳承公益課堂點燃孩子們的激情。精彩的課堂引得路人、家長們駐足觀看,不少村民們跟著一齊歌唱、舞蹈。在團隊駐紮的皇都村,每天清晨、午後、傍晚,師生所住的客棧樓下都會圍著一群孩子們,他們唱著、跳著、嘴裏喊著老師同學們的名字,表達他們對老師的喜愛之情。那種情感上的肯定與依戀,令團隊成就感倍增。

孩子們盡情表演侗族的民族文化。

 通過公益課堂的學習與訓練,孩子們都能較好地完成3-4首侗族民歌的演唱。在平坦鄉皇都村,還組成了童聲“侗”聽小合唱團,並將其推向皇都民族演藝舞台,《築塘歌》《敬酒歌》,精彩的表演,贏得了現場千余名觀衆經久不息的掌聲與喝彩,當地一位村幹部更是激動地拉著團隊師生的手:“非常感謝你們能給孩子們這麽好的表演機會,這也讓我們正真看到了侗族傳統民歌傳承下去的希望。”。

 活動期間,長沙學院音樂學院先後與通道縣平坦鄉平日村、都天村、橫嶺村、嶺南村簽訂了村校共建協議,並在各村舉行了長沙學院“實踐育人創新創業”基地授牌儀式,與皇都村侗文化藝術團簽訂了共建協議,以求持續開展音樂文化傳承與文化扶貧工作。

長沙學院在當地授牌創新創業基地。長沙學院音樂學院供圖


來源:掌上長沙

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編輯:肖燕芳

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